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他年轻的时候是个说书人，在镇上的茶馆里说书，说得可好了。后来偏瘫了，说不出话了，就不再说了。现在能说几个字了，虽然还说不成完整的句子，但他开始想说了。
有一天晚上，大家坐在活动室里聊天，王德福突然开口了。他一个字一个字地往外蹦，像机关枪卡壳一样，断断续续的，但意思能听懂——他在讲一个故事，一个关于岳飞的故事。
“岳飞——小时——候——家穷——没——饭——吃——但他——用——树枝——在——沙——地上——写字——练——字——”
他讲了整整十分钟，才讲了一个开头。没有一个句子是完整的，每一个字都像是从牙缝里挤出来的。但没有人催他，没有人打断他，大家都在认真地听。听的不是故事，是他在努力地说出每一个字的那份执着。
故事讲完后，活动室里响起了掌声。王德福的眼眶红了，嘴唇哆嗦着，想说什么，说不出来。刘大爷走过去，拍了拍他的肩膀，说：“老王，你说得好。”王德福的眼泪终于掉了下来，但他笑了，笑得像个孩子。
从那以后，王德福每天晚上都讲一段。有时候讲岳飞，有时候讲水浒，有时候讲三国。他的语速越来越快，句子越来越长，有时候甚至能连着说三四个字不断了。没有人告诉他“你在做语言康复训练”，他自己也不知道。他只知道，有人想听他说书，他就要说，说得越多越好。
第五个重拾爱好的，是陈婆婆。
她年轻的时候会剪纸，剪出来的花鸟虫鱼栩栩如生。后来老了，眼睛花了，手也抖了，就不再剪了。这几天她看到墙上贴满了老人们的书法和绘画作品，心里痒痒的，也想露一手。
周一杨给她买了红纸和剪刀。陈婆婆坐在窗前，戴上老花镜，拿起剪刀，开始剪。她的手有些抖，但每一刀都精准，每一个弧度都流畅。不到半个小时，一只凤凰从她手中诞生了——展翅欲飞，栩栩如生，连羽毛的纹理都清晰可见。
周一杨把那只凤凰贴在活动室的墙上，旁边写了一张纸条：“陈婆婆作品，请勿触摸。”老人们路过的时候都要停下来看一看，有人惊叹“真像”，有人感慨“手真巧”，有人问陈婆婆“能不能教我”。陈婆婆笑着点头，一个一个地教。她的学生从一个人变成了两个人，从两个人变成了四个人，从四个人变成了一屋子人。活动室变成了剪纸工作室，每天下午都热热闹闹的。
周一杨站在门口，看着这些重拾爱好的老人们，心里涌起一种说不清的感动
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